Volume 3, Numero 1, 2015

Frontespizio_vol_2_1_2014_miniVolume 3, Numero 1, Marzo 2015
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Editoriale
di Massimo Giliberto

Articoli:
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Scienza sospetta e scienziati sospetti. Il danzatore, o la danza?
di David Green
Abstract
Parole chiave: Teoria dei Costrutti Personali, “uomo-scienziato”.

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Dodgy Science and Dodgy Scientists. The Dancer or the Dance? (English original version)
di David Green
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Comprendere la colpa, approfondire la vergogna
di Bernardette O’Sullivan
Abstract
Parole chiave: colpa, vergogna, costrutti nucleari, costrutti nucleari di ruolo, dominio socio-relazionale.

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Embracing guilt, excavating shame (English original version)
di Bernardette O’Sullivan
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Didattica costruttivista in psicoterapia costruttivista: il modello dell’Institute of Constructivist Psychology. Quando il post-moderno incontra l’antico
di Francesca Del Rizzo
Abstract Parole chiave: didattica della psicoterapia, didattica della filosofia, costruttivismo, psicoterapia costruttivista, Kelly, G.A..

Interviste:
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Attraverso gli occhi di una figlia: uno sguardo sulla vita e sul lavoro di Gregory Bateson. Intervista a Nora Bateson
a cura di Elena Bordin e Carlo Capuzzo
Nora Bateson
Parole chiave:: Nora Bateson, Gregory Bateson, pensiero cybernetico, teoria sistemica, documentario, pensiero ecologico, Un’Ecologia della Mente.

Recensioni:
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“Ambienti di apprendimento e nuove tecnologie. Nuove applicazioni della didattica costruttivista nella scuola” a cura di Anna Carletti e Andrea Varani
di Giovanni Stella
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Recensione ai video “Introduction to Qualitative Grids” con il Professor Harry Procter, PhD, a cura della Personal Construct Psychology Association (PCPA)
di Chiara Centomo
Sezione speciale: la dissertazione di Hinkle
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La lunga marcia verso una teoria della personalità. Struttura e cambiamento alla luce della teoria delle implicazioni costruttive
di Simone Cheli
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Tradurre Hinkle
di Francesca Del Rizzo
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Il cambiamento dei costrutti personali dal punto di vista di una teoria delle implicazioni di costrutto. Dissertazione presentata a parziale completamento dei requisiti per il dottorato in filosofia nella Graduate School della Ohio State University
di Dennis Neil Hinkle, B.A., M.A.
Appendice