7.1 – Passera

Frontespizio_vol_2_1_2014_miniVolume 7, Numero 1, Aprile 2019

Dal prevenire al divenire. Esempi di applicazione della teoria costruttivista al contesto scolastico.
di Francesca Passera
Abstract: Lavorare come psicologa nei contesti scolastici offre l’opportunità di incontrare quotidianamente molteplici modi di costruire le proprie esperienze. L’incontro con la Psicologia dei Costrutti Personali mi ha permesso di sperimentare un’alternativa nuova per realizzare progetti e relazionarmi con le persone in questo ambito e mi aiuta a pormi costantemente domande. Ho cercato di ripercorrere come da questo incontro io abbia cambiato e ricreato il mio sguardo e il mio lavoro a scuola, proponendo esempi concreti di applicazione e di riflessione personale.

Parole chiave: scuola, costruttivismo, gruppo, contesto, significati personali.